我给每组准备了四只透明的杯子，分别装有清水、盐水、白醋、牛奶；一只盘子内装有若干小勺。这个活动进行的非常有意思，在区分牛奶时，孩子们马上就用眼睛辨别出牛奶，剩下的是三杯一样透明的液体，当我问到：“用什么方法辨别出醋？”时，有的孩子说：“用鼻子闻！”，有的说：“用嘴巴尝！”，好，那我们先用鼻子闻，很快就有孩子闻出来了，还没闻的孩子就开始用猜的方式来回答我：“老师，这杯是醋！”实际上这杯液体明明是清水，我早已偷偷的掉换了位置。最后只剩下两杯了，“用什么办法呢？”，小家伙沉默了一会，终于有人开口了：“用耳朵听！”，最可爱的是居然有不少人随声附和，我晕！